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“我们再来看官瑾的解法,这些解法是我人平时并没有讲过的解题方法,这些解题方法老师虽然会,可是平时却真的没有想起来,所以也并没有给大家讲过,但是官瑾却用这些方法把这些题解出来了,下面我就给大家讲解一下这些方法,让大家更多的掌握一些知识,首先……”接下来,王老师就认真的把我做题的思路详细地讲给大家听。
题很快就讲完了,王老师问大家有没有听懂,大部分同学都表示听懂了,而那些平时就一直在后面打狼的同学对这些学本没有什么反应,在他们心里,现在已经五年级了,六年级一毕业,就算是完成学习任务了,小学毕业,认识些字,出门上个厕所,能分得清男女就可以了。
王老师讲完题以后,又说道:“今天大家也看到了,官瑾和沈经纬两个人考的分钟数是一样的,所以官瑾和沈经纬两个是并列第一名,大家给他们鼓励一下,不过,对于官瑾同学数学成绩我提出表扬,但是对于她的语文成绩,我要提出批评!”
王老师的这一句话,在同学们当中引起了一波讨论。
“老师为什么要批评她啊?”
“就是啊!语文考了九十七分,还要挨批?”
“九十七挨批,那我才考八十多分,怎么办啊?”
“完了,九十七分都挨批,接下来就是咱们了!”
……
“安静,大家看一看,我是不是应该批评官瑾同学!”王老师说着转身把黑板擦了一块地方,然后在上面写了三个字。
看到这三个字,我就知道老师说的是什么意思了,我赶快站起身承认错误:“老师,我错了,下次一定注意!”
同学们还不太明白是怎么回事,为什么老师写出三个字,我就站起来承认错误。
“同学们有没有发现这几个字有什么不对的?”王老师并没有理会我,而是问大家。
“没什么不对的啊?”有同学跟看天书一样看着黑板。
“这几个好像都是错字!”不过还是有同学眼尖的发现了问题。
“对,这三个字都是错字,是官瑾同学写在卷上的字,如果这三个字官瑾同学没写错的话,完全可以得个满分,因为她的作文写得也是特别好!所以我要批评官瑾同学,做事情一定要认真,就因为这以一点点小错误,最后没能拿到满分多可惜?如果高考的时候,就因为这三分,和清北失之交臂,你会不会后悔?”王老师是真的奖罚分明,刚在全班同学面前
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