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时间在一分一秒地流逝,我原本坐在第三排,但现在我无法看到讲台上的老师了。
这是因为前两排的学生都没有背诵下来,几乎有二十个人还站在原地,挡住了我的视线。
虽然我看不见班主任李老师,但我能想象到她现在气得脸色铁青。这个场面真是让人感到无奈和尴尬。
本来应该叫我这一排了,可是李老师却反其道而行,又从后面叫了起来,第一个就是蔡旭!
蔡旭站起来之后竟然非常流利的开始背诵,并且没有一点卡壳,甚至都没有半点磕巴,这让我都顿时惊讶了!这也不像康静所说的那样啊?
先是看了一眼康静,我只见她正在认真的看书背着,并没有受到外界的任何打扰。
好奇心驱使,我偷偷地往后面瞅了一眼。这一瞅不要紧,原来蔡旭这小子耍了个小聪明。从我这个角度看过去,可以清清楚楚的瞅见他正拿着语文书在搁那块念诵呢!我不禁觉得有些滑稽。
这个方法非常的大胆,只因前面站了两排的人,讲台上的班主任如果不认真的去瞅,根本就不可能会看到,不过如果被班主任发现,那后果还真的难以想象。
我暗自为他捏了一把汗,同时又忍不住感慨他的机智。
不过,这小聪明用在课堂真的合适吗?
我正陷入内心的千丝万缕中,李老师的声音如同飘雪般再次回荡在我耳边:“蔡旭,请你到前面来背诵。”
“噗呲~”
小豆张舒成率先打破了寂静,他的笑声像一颗石子在平静的湖面上溅起涟漪。他一直站在前排,对于蔡旭的情况了如指掌。我想,他或许已经预见到了一幅滑稽的画面,所以在班主任的命令下,他抑制不住笑出声来。
蔡旭却紧张地回应:“老师,我在这里背就好。如果我上前面去,我怕我一紧张就会全忘了。”他的声音带着一丝丝的恳求,就像一只小鹿在寒冷的冬夜中寻求避风的港湾。
然而,李老师并未被他的理由所打动,她坚持道:“蔡旭,你可以的,你到前面来,给所有同学打个样。”
蔡旭无奈地叹了口气,不情愿地走到了讲台前。他的表现引发了全班同学的哄笑,而他也不禁低下了头,尴尬万分。
听到这话,蔡旭无奈地嘟囔了一句:“好吧,我这就去。”他迈着略显僵硬的步伐走向了讲台。
当蔡旭站在讲台上时,都没敢抬头看向李老师。
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